江苏洪泽检察院用好四诊法上好小课堂

去年以来，江苏省淮安市洪泽区检察院按照能力提升年要求，坚持“缺什么补什么”原则，利用每周一、三、五下午下班时间1小时，开设“泽检夜校”小课堂，运用“望闻问切”四诊法，帮助近年来新入职干警破除本领恐慌难题和能力不足虚症。

见多识广，用好“望诊”。小课堂坚持引导学员多看多记，通过见多识广、博采众长，将知识内化于心，厚积薄发。截至今年1月底，共向学员发放最高检、省院信息简报、新闻宣传、调研文章、图片新闻等学习资料余份，现场观看学习，现场交流发言。播放各级案例讲述会、各类学习纪录片40余场，将新入职学员从“门外汉”向“内行人”引渡。

洗耳恭听，用好“闻诊”。小课堂坚持引导学员用心聆听记忆，听他人讲授，取长补短，“借他山之石，琢己身之玉”。课堂开设以来，按照学员需求，先后邀请院检察长、分管领导、部门负责人、业务骨干和上级院有关领导16人走进小课堂，围绕如何办对案办好案办巧案及文字综合写作能力，现场讲授各类课程28场次，制作课件11件。

好问则裕，用好“问诊”。小课堂坚持引导学员树立“不懂就问”“善于发问”意识，避免学员课堂上“做晕车”“一知半解”现象，切实帮助学员答疑解惑。坚持“拜师结对”互学互助，授课教师、结对师傅通过线上线下帮助学员解答疑难32件，修改学员撰写的信息、简报和新闻动态等稿件64篇，被《检察日报》《江苏法制报》采用7篇。

反躬自省，用好"切诊"。小课堂坚持引导学员坚持问题导向，“自我切脉”，及时开展自查和“回头看”，深入剖析短板弱项，切实找准差距，扬长避短。截至今年1月底，授课教师共设置问题答卷60份，组织13场课后业务能力测试，学员互相批改作业份，撰写心得体会、总结36份，查改能力薄弱项11项，综合能力得到显著提升。